Учитель-дефектолог (сурдопедагог) Абрамович Е.И. на занятии по развитию речи познакомила младших  воспитанников  детского сада с дикими животными, обитающими в лесах родного края, с их внешним видом и названиями. Для формирования представлений о диких животных использовались игрушки и изображения. Поскольку ребятишки имеют нарушение слуха, обучение ведётся с помощью специальной методики с использованием индивидуальных слуховых аппаратов.

Дети 2ой мл группы вместе с педагогом Щербаковой Ольгой Владимировной построили хлева для коров на занятии по конструированию. Дети старались строить по образцу хлев, правильно ставить кирпичик, развивали конструктивные умения. На занятии у детей  воспитывались такое качество , как заботливое отношение к животным.

На занятии по образовательной области Изобразительное искусство (рисование) дети средней группы вместе с воспитателем дошкольного образования Агеенко Татьяной Александровной рисовали шапку.

В нашей разновозрастной группе каждый воспитанник найдёт занятие по душе. Кто-то любит шумные подвижные игры, а кто-то интеллектуальные настольные. Игра ,, Лото,, как нельзя лучше развивает мыслительные процессы, а также умение соотносить парные изображения, что является одной из главных задач на первом году обучения детей с нарушением слуха в таких образовательных областях как ,, Ребёнок и общество,, и ,, Ребёнок и природа,,.